|
El factor dinero |
|
| ¿Qué tiene la marca Harvard Business School que supone tanto valor para los estudiantes y para los profesores? Dejemos de lado los 7.000 casos que allí se estudian - en los que se discuten las decisiones estratégicas tomadas por empresas de la vida real - para analizar a la escuela en sí. La operación de esta institución generó ganancias de US$ 8 millones sobre ventas globales de US$ 294 millones.
¿Se podrían aumentar los precios?¿disminuir los salarios de los profesores? Lo cierto es que la marca "Escuela de negocios Harvard" es inmensamente valiosa y quizás sub-explotada. Los activos intangibles podrían ser mejor explotados.
Harvard no ha ignorado las obvias extensiones de marca. Existen lucrativas colecciones de publicaciones: estudios de casos, reimpresiones, libros, y una revista mensual. Además la universidad ha ideado otras alternativas, como permitir a las empresas que sus ejecutivos se cataloguen como estudiantes de Harvard tras haber hecho cursos de nueve semanas. La Escuela de Negocios de Harvard a sus 95 años es hoy en día un icono pionero en el estudio de casos, popularizó el uso de salones tipo anfiteatro y sabe como mantener su nombre en boga.
Una admisión en Harvard es un lujo. De 8.500 estudiantes que aplicaron el año pasado sólo un 12% pudo entrar. El Programa de Educación Ejecutiva es menos selectivo (tiene una tasa del 70% de aceptación) y existen también los seminarios de cuatro días con un valor aproximado de US$ 6.000 dólares. No obstante la reputación no escapa a las vicisitudes económicas. La clase del 2003 tuvo una tasa de oferta de empleo del 88% mientras que en otros años se ha situado entre 90% y 95%. Y en los últimos años la rama de publicaciones ha recortado 10% de su equipo. Si se piensa en otras alternativas para subir las ganancias, el recorte de presupuesto para los profesores es la alternativa menos considerada. Este grupo goza de amplios beneficios económicos y además tiene en alta estima la pertenencia a la institución.
En cuanto a la matrícula, los 1.800 estudiantes de jornada completa de Harvard que pagan sólo $33.650 por año se podría decir que están obteniendo una ganga. Stanford cobra US$ 36.252 y Wharton, US$ 37.323. De hecho la matrícula cubre solo el 40% del costo de educar a un MBA en Harvard, comparado con 50% de Stanford y el 66% de la Universidad de Chicago. Debe haber algún mecanismo por medio del cual Harvard recupere algo. Los estudiantes agradecidos aportan con donaciones - el año pasado el aporte fue de US$ 97 millones bastante alejados de los US$ 61 millones logrados por matrícula; entonces se podría incluir esta cantidad en los ingresos netos de la organización y la cifra aumentaría a US$ 52 millones, para un margen operativo del 18%.
|
Este es el resumen del artículo "El factor dinero" publicado en Octubre 13, 2003 en la revista Forbes.
Vea otros artículos publicados en Forbes u otros artículos sobre Educación gerencial.
deRevistas.com traduce y resume los mejores artículos publicados por las revistas más prestigiosas de Negocios y Gerencia. Cada quincena, le enviamos a nuestros suscriptores un nuevo ejemplar con unos 30 resúmenes.
|