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¿Cree que hacer trampa ha disminuido en las escuelas de negocios? | 
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| En el 2006, se publicó un estudio de escuelas de postgrado de negocios (MBA) en EUA y Canadá, según el cual, luego de consultar a 5000 estudiantes de 32 escuelas, 56% admitió haber hecho trampa durante el año académico previo. En el caso de estudiantes de postgrado de otras áreas, la cifra era 47%.
El mismo equipo académico está por terminar un nuevo estudio de seguimiento, que mostrará resultados aún más dramáticos. Aunque algunos piensan que la cifra ha bajado, lo cierto es que hay más estudiantes haciéndolo – solo que no lo consideran trampa.
El estudio previo fue premonitorio. El año siguiente, la escuela Fuqua (Duke) expulsó a 24 estudiantes por hacer trampa en un examen. Por su parte, el GMAC, que administra el examen de admisión GMAT, canceló los resultados de docenas de aspirantes por acceder ilegalmente al contenido de la prueba.
La mayoría de las escuelas de negocio prefieren ignorar el tema. En el 2007 la revista BusinessWeek solicitó a las principales 25 escuelas de EUA que revelaran casos específicos de trampa en sus escuelas; apenas 3 de ellas entregaron información específica (Chicago, Virginia y Duke). Quince escuelas contestaron en términos genéricos, citando sus códigos de ética y tres no contestaron de un todo.
Las posibles razones del aumento en las trampas: el aumento de recursos electrónicos que las facilitan y la actitud de los “milenials” frente a las instituciones. Las escuelas de negocio tienen suficientes razones para preocuparse.
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Este es el resumen del artículo "¿Cree que hacer trampa ha disminuido en las escuelas de negocios?" publicado en Abril 2014 en la revista Business Week.
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