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Los buenos chicos podrían finalizar antes



Revista: Fast Company
Tema: Educación gerencial
Fecha: Noviembre 2004
Autor(es): Marshall Goldsmith
Imagine un mundo donde no importen las habilidades técnicas ni los logros profesionales, y donde todo el mundo goza del mismo talento. Ahora imagine que usted gerencia una empresa en dicho entorno, ¿bajo qué criterios contrataría o promovería un empleado? Quizá habría que prestar mayor atención a la actitud de la gente y a otros rasgos comportamentales. Constantemente aplicamos estos criterios a las personas exitosas, pero algunas veces olvidamos aplicarlos a nuestro desenvolvimiento. Además, olvidamos que nuestro comportamiento puede impedirnos avanzar.

Todos tenemos ciertos atributos que nos ayudan a conseguir nuestro primer trabajo. Esos son los logros que van en las hojas de vida. Pero a medida que nos volvemos más exitosos, tales atributos se repliegan y surgen otros más sutiles. No es suficiente con ser inteligente.

¿Qué pasaría si tuviera que redactar un currículum donde no pudiera destacar sus grados universitarios o las funciones que desempeñó anteriormente? Los únicos datos que podría colocar son las habilidades interpersonales como: ser capaz de oír, de mantenerse calmado mientras otros entran en pánico, de hacer correcciones a mitad de camino, aceptar los errores y tantos otros. Estos atributos no describen precisamente a los empleados más jóvenes.

Pero a medida que ascienda en la carrera, necesitará de estas cualidades. Sin contar sus habilidades técnicas, ¿cuáles serán esas habilidades interpersonales que lo harán sobresalir por encima de los demás? Escoja cualquier atributo del cual carezca y comience a desarrollarlo... ahora.




Este es el resumen del artículo "Los buenos chicos podrían finalizar antes" publicado en Noviembre 2004 en la revista Fast Company.

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