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Lecciones de negocios | 
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| ¿Se puede aprender a ser un emprendedor en las aulas de clase? Este debate apareció hace 20 años cuando aparecieron los estudios empresariales en las escuelas de negocios. Dado que estos cursos son un poderoso imán para muchas universidades, este es un problema que vale la pena tener presente, sobre todo si tomamos en cuenta el alto costo de la educación superior.
“Ser un empresario significa tener agallas, es decir, algo que los profesores no te pueden enseñar”, afirma Paul Fleming, fundador de P.O. Chang's China Bistro, una cadena de restaurantes. Por su parte, según Doris Christopher, fundadora de Pampered Chef, una tienda de instrumentos de cocina: “La pasión por un negocio es algo que no se puede aprender en las aulas de clase”.
Es cierto que existen pocas investigaciones sobre la efectividad de los diversos estudios empresariales. Sin embargo, un estudio realizado en 2002 por la Universidad de Arizona reveló una situación sorprendente. Cinco años después de graduarse, las personas que habían tomado cursos relacionados con el área empresarial ganaban casi US$ 72.000, es decir, 27% más que el resto de los graduados con MBA comunes.
Además, los graduados en el área empresarial eran tres veces más propensos a fundar nuevas compañías. Y no estamos hablando de pequeñas compañías. En promedio, los negocios tenían ventas anuales de US$ 50 millones y contaban con 200 empleados. Incluso aquellos emprendedores que trabajaban en grandes compañías ganaban más que los demás graduados del área de los negocios.
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Este es el resumen del artículo "Lecciones de negocios" publicado en Abril 17, 2006 en la revista Fortune.
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